为做实做细留守儿童关爱?；すぷ?，丰富孩子们的精神世界，增强孩子们的阅读兴趣，桥东村汇聚各方力量，创新工作思路，不断拓展书屋功能内涵与外延，积极构筑三“味”书屋，为孩子们营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，通过高质量阅读为孩子们筑梦，让高质量的阅读照亮孩子们的成长之路。
优化阅读环境，营造书香“韵味”。
在书屋建设和管理上着力探索和改进，不断增强农家书屋服务效能。坚持“专人管理、专人负责”原则，积极做好农家书屋环境卫生、书籍整理等工作，将农家书屋和“学习强国”线下体验空间、新时代文明实践站有机融合，定期走访调研孩子们的阅读需求，不断增加少年儿童读物，根据孩子放学时间和寒暑假期设立特别开放时间，为孩子们提供更丰富的阅读书籍和更舒适的阅读环境。
丰富阅读活动，增添阅读“趣味”。
充分发挥妇联、关工委、共青团等相关部门的职能作用，加强沟通配合，持续开展阅读陪伴、演讲比赛、心得交流、交通安全和防溺水安全常识教育等形式多样、丰富多彩的活动。同时积极组织寒暑假返乡大学生志愿者到书屋为孩子们辅导作业，进行普通话、绘画、舞蹈、书法等教学，让孩子们在活动中收获快乐，增长知识，丰富孩子们的文化生活。
加强沟通指导，绵延学习“鲜味”。
成立一支由老教师、返乡大学生、老党员组成的志愿者队伍，对留守儿童开展常态化阅读关爱志愿服务。有针对性地开展阅读指导活动，提高孩子们的阅读有效性；同时积极与家长沟通，向家长传播阅读理念和方法，引导家长重视阅读，提高阅读指导能力，让家长督促好孩子的阅读，帮助孩子从小养成阅读习惯，发挥好陪伴者及支持者角色，挖掘并助力孩子潜能发挥，变“阅读”为“悦读”。
书香润心，袅袅悠长。桥东村将持续推进三“味”书屋建设，强化各方协同，汇聚关爱力量，带领孩子们以书作舟，逐梦远航，在书香中“阅”见美好，“阅”享成长。（徐桥镇）
